爱德华·伯内特·泰勒,文化人类学的标志性人物,深刻影响了这一学科的历史。1832年出生于坎伯韦尔,这位英国先驱奠定了我们对文化的现代理解。
泰勒通过提出一个文化的定义,彻底改变了他那个时代的思维,涵盖了所有人类群体。他在1871年出版的著作《原始文化》中阐述的创新视野,为我们今天所知的文化人类学奠定了基础。
泰勒眼中的文化是什么?它是一个复杂的整体,包括人类作为社会成员所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律和习俗。这个定义为更广泛和包容的文化多样性理解铺平了道路。
1895年,泰勒成为牛津大学人类学教 chair 的首位教授,帮助塑造了这一学科。他对社会的比较研究和对民族志数据的统计处理影响了几代人类学家。
泰勒眼中的文化是什么
1871年,爱德华·伯内特·泰勒彻底改变了人类学对文化的理解。他的定义具有重要意义,改变了我们对这一复杂现象的理解,就像居伊·罗谢的观点也影响了人类学思维一样。
1871年的基本定义
在《原始文化》中,泰勒提供了对文化的全面视角。他将其定义为“一个复杂的整体,包括科学、信仰、艺术、道德、法律、习俗及其他人类在社会状态中获得的习惯”。
这个定义打破了之前的观念。泰勒强调文化多样性的重要性,表明这些方面是社会获得的,而非自然形成的。他将知识、艺术、道德和习俗整合为一个连贯的整体。
社会遗产在这一视角中占据中心地位。泰勒强调文化在社会中的传承和获得。这一观点深刻影响了现代文化人类学。
泰勒的定义至今仍然具有相关性。它鼓励我们将文化视为一个复杂而不断变化的系统。它丰富了我们对人类社会的理解,展现了其多样性。
爱德华·伯内特·泰勒:一位先锋人类学家的历程
爱德华·伯内特·泰勒,1832年出生于英国坎伯韦尔,是人类学的标志性人物。出身于一个富裕的贵格会家庭,泰勒很早就对文化研究产生了兴趣。
教育和智力影响
泰勒的教育经历受到他的旅行和遇见的影响。1856年,他探访了墨西哥,这次旅行深刻影响了他对文化的复杂整体的看法。这段经历促成了他在1861年出版的第一部重要著作《阿纳瓦克》的问世。
他所研究的社会的知识和信仰令泰勒着迷。他发展了一种比较文化的方法,特别关注实践和思想的演变。这种方法在他的代表作《原始文化》中得到了体现,该书于1871年出版。
泰勒于1896年被任命为牛津大学人类学教 chair 的首位教授,进一步巩固了他在这一学科中的先锋角色。他对文化的定义作为一个复杂的知识、信仰、艺术、法律和习俗的整体,仍然是人类学中的基础。
泰勒视角下文化的组成部分
泰勒对文化的看法涵盖了广泛的元素。这些元素塑造了社会生活。这种创新的方法深刻影响了现代人类学。
知识和信仰
根据泰勒的观点,知识和信仰是文化的支柱。它们通过社会传递,形成一个社会的智力基础。艺术作为一种创造性表达,在这种传递中扮演着重要角色。
道德、法律和习俗也是关键组成部分。它们规范着社区内的行为和互动。代代相传,确保了社会的凝聚力。
泰勒的视角强调社会和心理的传递,而非生物的。这一观点突出了学习和教育的重要性,强调它们在形成一个群体的文化身份中的作用。
组成部分 | 在文化中的作用 |
---|---|
知识 | 社会的智力基础 |
信仰 | 共享的价值体系 |
艺术 | 创造性表达和文化传递 |
道德 | 社会行为的指导 |
法律 | 社会的法律框架 |
习俗 | 传承的传统实践 |
这种对文化的整体看法为更全面理解人类社会铺平了道路。它对人类学领域产生了持久影响。
社会遗产与文化传递
泰勒对文化的思考强调了社会遗产的重要性。他认为文化能力是通过传递而非自然获得的。这一观点深刻影响了19世纪的人类学。
文化传递主要通过家庭和学校实现。这些机构在将知识、价值观和习俗从一代传递到另一代中至关重要。
社会遗产以多种方式表现出来。显性文化包括物质和具体的方面。相反,隐性文化则涉及潜在的价值观和情感。这一区分突显了文化传递的复杂性。
文化特征 | 描述 |
---|---|
一致性整体 | 相互依赖的元素 |
渗透性 | 存在于所有人类活动中 |
社区性 | 在一个群体内共享 |
传递性 | 通过社会化实现 |
文化传递的动态特征体现在连续性和变化之间的关系。泰勒强调在承认文化遗留的同时,必须摆脱文化的残余。这反映了在社会变迁中保持文化的挑战。
文化的人类学维度
由爱德华·B·泰勒引入的文化人类学彻底改变了我们对文化的理解。它为研究人类社会奠定了科学方法论的基础。
社会的比较方法
泰勒采用比较的方法来分析不同的文化。这种方法旨在揭示社会之间的相似性和差异性。它旨在展示人类的多样性,强调在文化变异中人类的基本统一性。
这一观点深刻影响了现代人类学的发展。它排除了多基因理论,该理论假设不同民族之间存在先天差异。相反,泰勒认为所有人类共享一种文化,无论其起源如何。
泰勒在1871年对文化的定义仍然至关重要。它将文化定义为人类在社会中获得的知识、信仰、艺术、法律和习俗。这一视角强调了文化的普遍性,同时承认其多样性。
泰勒的遗产继续影响着当前对文化实践的研究。例如,法国文化部每十年进行一次关于法国人文化习惯的调查。这些研究揭示了社会和教育因素对文化实践的影响,突显了现代社会中文化动态的复杂性。
泰勒定义对现代人类学的影响
泰勒对文化的定义深刻影响了现代人类学。他的整体方法使我们对人类社会的理解更加广泛。今天的人类学家在此基础上进行研究,同时融入新的视角。
泰勒的影响体现在对文化的研究中。对不同国家十个案例研究的分析显示了多样的研究方法。然而,它们都受到他整体视角的影响。
国家 | 主导方法 |
---|---|
法国 | 强调历史教育 |
日本 | 传统与批判的结合 |
哥伦比亚 | 重视集体记忆 |
泰勒的定义仍然是一个参考点。然而,它也在不断丰富新的思考。现代人类学家关注文化传递的动态以及社会之间的互动。
泰勒的遗产在历史教育的讨论中得以体现。在许多国家,传统方法与更批判性的方法之间存在紧张关系。这种紧张反映了文化概念的复杂性。
结论
泰勒对文化的定义是人类学的一个转折点。它包括知识、信仰和习俗,为现代理解奠定了基础。这一人类学遗产仍然影响着我们对文化多样性的看法。
尽管泰勒的方法已经较早,但在我们全球化的世界中仍然相关。它强调文化是一个复杂的整体,由人类在社会中获得。这一视角邀请我们重视塑造我们集体身份的传统和实践的丰富性。
通过反思泰勒的遗产,我们更好地理解了我们对文化的理解的演变。今天,我们认识到文化的动态和流动性。这提醒我们社会遗产和文化传递的重要性,正如泰勒所强调的。
让我们探索和庆祝我们周围的文化多样性,同时铭记泰勒奠定的基础。他对文化的定义仍然是理解和欣赏人类经验丰富性的宝贵起点。
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